机械设备培训总结怎么写？(19)

详细介绍了《冶金机械液压、润滑和气动设备工程施工规范》gb50730-2011的编制过程、主要内容，对国家标准代号“gb”与“gb/t”在不同时期代表的不同定义进行了讲解，从2008年10月起，住房和城乡建设部将工程建设国家标准规定为有强制性条文的标准，代号采用“gb”表示，无强制性条文的标准，代号采用“gb/t”表示。因强制性条文是直接涉及人民生命财产安全、人身健康、环境保护、能源资源节约和其它公众利益，规范要求必须严格执行的条文。
对新编制的《轧机机械设备安装规范》gb/t50744-2011的编制过程和规范的章节条款进行了介绍，轧机机械设备安装规范基本代表了目前国内轧钢工艺的先进水平及新工艺；对机械设备专项方案的编制内容、审批程序、审批权限作了基本要求，与《冶金机械设备安装工程施工及验收规范》yb9249-93相比，施工技术标准、规范的覆盖面更全。
详细讲解了《炼铁机械设备安装规范》gb50679-2011的编制实施，新规范基本代表了目前国内炼铁机械设备安装工程施工质量的先进水平，节材、节能、低碳施工的理念，是编审专家对近20年来炼铁机械设备工程安装成功经验的结晶。按“验评分离，强化验收”原则，本规范与已经发布执行的《炼铁机械设备工程安装验收规范》gb50372-2006配合使用，强调了设备安装强制性条文执行的重要性；重点介绍了目前比较先进的直接熔融还原炼铁法corex炉国内外的发展情况和工艺流程。2012年10月31日

机械设备培训总结怎么写？

自己很有幸参加了为期两周的恩施市农村学校管理干部跟岗学习。回顾自己这十天在市实验小学的跟岗，心中不断翻滚着万千思绪。
一、学习机会来之不易
自通知参加培训的那天我就知道了这次培训机会的难得，承蒙各级领导的厚爱，派遣我来参加本次培训，可谓是倍感自豪。培训开班典礼上认识了来至各个乡镇的学员，12名校长，18名主任，都是精英啊。教育局、继教中心为我们提供了学习的平台，基地学校为我们创造了学习环境，自己学校为我们提供了经费保障，这让我们不得不珍惜这难得的培训机会。跟岗学习是最能学到知识的，回顾这段时间，我的管理理念，科研理念，人文理念得到了巨大的改变。
二、实小文化博大精深
我很幸运被分配到了恩施市实验小学参加跟岗培训，这是一所有这20xx年办学历史的省级最佳文明单位、重点小学。在这里我感受了实验小学博大精深的校园文化，让我感叹的不仅仅是表面，更重要的是内在的精华。看到实验小学的成列室，取得的丰硕成果，除了敬佩、感叹之外，我无法用语言描述。实验小学的校园文化不是一朝一夕为迎接什么检查而制作的，那时几十年的结晶。尤其看到这几句话我心里震撼了，“对学生的一生负责”，“带着思想来上班”，这时对教育工作者提出的最大警言，实小之所以能“翔”于恩施、“翔”于湖北、“翔”于中国，这些朴实而又震撼的校园文化提供了巨大的支持。