学生夏令营活动总结怎么写？(11)

18:30-20:00 组织散步，参加科普游戏体验，闯关游戏（3-5楼），宣布第一次小组得分。
(寻宝需知：寻宝活动地点3-5楼。活动内容：与海洋科普知识相关任务。在3-5楼不同区域放置数量不定的宝物，寻宝活动以小组的形势开展，宝物中可放入纸条，纸条上可以写上例如“为团队总分加5分”等句子，最后小组成员要将宝物都带回活动开展地点兑换宝物。获得宝物的同时可以增加难度，比如要想打开宝盒必须回答问题，例如：找出小丑鱼的家在哪里？会发出哭声的鱼是谁？最大的鱼类是谁?水母有颜色吗?）
20:00-21:30 观看电影（海洋小电影）， 5楼特展区。或者安排欢乐剧场。
21:30-22:10 领取睡袋，洗漱。
22:10-22:30 睡前小故事或者是小小分享会（小小分享会就有小朋友自己分享今天在海洋馆看到的海洋生物，学到了
什么,让其和其它小朋友分享。提高孩子的沟通和表达能力）第二天：
上午：主题：馆长的一天
7:00-7:30 起床，收拾寝具、点名。7:30-8:30 整队，进行早餐
8：30-10：30我们的饮用水从哪里来?参观活水公园。（或者参观后场，看l维生系统，视情况而定）
10：30-11：10整队，下一楼观看美人鱼表演，拍合照。11：30-11：40 结束上午行程，休息，上厕所，点名，整队，准备午餐11：40-13：00 午餐时间
下午：主题：闭营典礼
13：00-14：30 午休时间
活动环节：
环节一：馆长致辞，宣布闭营典礼正式开始， 5分钟。环节二：海洋科普知识抢答15-20分钟。（海洋科普知识需要收，小朋友自由抢答，每回答正确一次将为小组赢得一条小鱼）
环节三：游戏活动时间
游戏活动一：20分钟‘猜猜他是谁’ ，每个小组抽取两名小朋友参加，看哪个小组猜的最多，猜的最多的一组将获得一条小鱼。
游戏活动二：20分钟‘蹲蹲游戏’ ，人数待定，小朋友可以选择自己喜欢的海洋动物作为自己的代号，参加游戏的小朋友每个人都有一个海洋动物代表自己，比如老师先说海龟蹲、海龟蹲、海龟蹲完企鹅蹲??直到最后剩下三名小朋友，每位小朋友可获得海洋馆纪念品一个。此次游戏分数将记为个人分数，不计入团队成绩）
环节四：颁奖
活动流程：主持人宣布小组成绩，获得最高的小组成员每人可以获得一个水母。（奖品暂定），、1名海洋小明星、2名*** ， 3名***（奖品待定）。16：30-17：00整队，把学生送至家长处，完成本次海洋科普夏令营之旅。接送地点：海洋馆游客中心。