学生夏令营活动总结怎么写？(13)

每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。3、大象鼻子转圈
家长比赛，小朋友们做拉拉队
3人一组，分别进行大象鼻子比赛，转10个圈，然后走到10米处的竹竿绕一圈，回到原点。最先回到原点的家长获胜。4、午休午饭时间
每个家庭需自带一张野外用餐的毯子，在低碳城的树荫底下愉快的享用午餐。
5、小朋友作画
让家长跟小朋友们在欣赏低碳城荷花的同时，开发小朋友们的画画天赋。提
供荷花简单素描样板，让小朋友们看着画，由现场工作人员打分，评选。
6、小朋友人才艺展示
7、每个家庭自由活动，拍照留念。
三、活动服务阶段人员安排
四、物资及财政预算（见附件）
五、可预见困难及对策附件一：
活动两天日程安排明细
临时：萌宝大赛、感恩环节附件二：物资准备明细
附件三：活动前期准备工作
【篇3：2015年“快乐成长”夏令营活动方案】
2015年“快乐成长”夏令营活动方案
七彩夏日健康成长
一、夏令营介绍
2015年夏令营活动通过全方位，立体化，直观性的夏令营交流活动，使学生快乐、收获、健康。
通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质：通过组织丰富多彩的益智游戏，锻炼营员动手、动脑能力；培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识；引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心；帮助营员戒除不良行为，矫正心理偏差，架起父母和子女心灵沟通的金桥。
“在这里，平凡的孩子将变得优秀，优秀的孩子将成为精英” ，让他们收获一个有汗水，有泪水，有快乐，有思想的假期。二、夏令营特色
名师精心授课班导跟班培训学姐班副全程辅导三、夏令营主题
健康运动阳光未来四、夏令营活动基地五、参加对象和名额
初二升初三的同学15人六、营员条件
1、对夏令营活动感兴趣的同学 2、迫切需要提高自我的同学七、活动时间
22天（赠送3天拓展活动）八、相关事项
收费
赠送物品：学习资料拓展课本
十、日程安排