加强骨干教师培养、管理、使用制度制定与落实,切实发挥其辐射作用,真正起到学校教学中坚力量的带头作用,并做好与新教师的结对帮带活动,使新教师尽快适应教学工作 。
5、积极参加县规范教研组评比活动,并有所收获 。
(四)常规工作科研化,科研工作常规化 。
1、 本学期实施全语文教育研究,继续深化茶文化和留守儿童两大课题的研究,开展绿化行动和鸟巢文化建设,力争有更多的科研成果,以活动促教师的提高,学校的发展 。要求:继续坚持每月科研例会制,科研组长负起责任,写好记录和材料积累,实验教师定期作汇报交流,写好经验论文或课题阶段报告 。
2、开展教改专题研究 。以学科组为单位,开展校本特色课题研究,立足解决本学科教学中存在的实际问题,本着边实验、边研究、边总结,边提高的原则,形成良好的研究氛围,提高研究的实效 。
(五)体育、卫生、艺术教育工作
1、重视体育、卫生、艺术教育工作,认真执行国家教学计划、课程计划 。
2、深入开展“大课间体育运动”,力争把民间体育活动引入校园,保证学生体育活动每天不少于一小时,上好每一节课 。抓好抓实每一节课,发挥课堂教学主渠道作用 。
3、深化西子鸟社团建设,要重视对特长生的培养 。搞好一年一度的运动会,抓好西子鸟田径队、器乐队、舞蹈队、棋队等的训练,争取艺术节中取得佳绩 。
4、认真贯彻学校卫生工作《条例》,加强卫生宣传、抓好学校易发传染病预防和控制工作,控制近视发病率,培养学生良好卫生习惯,杜绝各种传染病在学校发生 。
(六)其它工作
1、抓好一年级、毕业班工作 。一年级是窗口,短时期内规范好学生,爱心、耐心、责任心 。毕业班抓稳定,给全校学生做出榜样 。
2、做好各室的管理与使用,加强分管责任人的监督与指导 。
五、第二学期教学工作行事历
二月份:
1报名注册2完成各类计划3教研组长和年级组长会议4课题组会议
5质量分析会6上送参评县论文案例的评比
7准备参加县第二届优秀教研组评选活动8启动兴趣小组
9准备五年级县英语口试抽测、一年级写字抽测
三月份:
1期初常规检查
2开展常规听课活动
3城乡联动(一)4优秀作业评比(一)
四月份:
1本校师徒教学活动
3五年级《义务段学生综合实践活动手册》抽查分析
4一年级教学质量调研和莲花小学调研
5期中教学质量测试
五月份:
1周佳课评选活动2城乡联动(二)
3小学生信息技术基本操作技能比赛
4小学信息技术专项抽测
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