幼儿园中秋节发言稿格式怎么样?( 七 )


作的月饼特别硬,和买来的月饼有所不同 。我们又针对如何制作使月饼变软的话题讨论开了 。有的说:要多加油,有的说让面软一些,还有的说要多加水 。讨论后,我们请来了伙房的张叔叔,请他为小朋友讲讲月饼的配料和制作过程,大家都明白了,做月饼,在和面时要放泡达粉,这样才能使面酥软可口 。5)孩子们的第二次制作 。
孩子们在第二次制作时有了一些经验,在和面时记住放上了泡达粉,在亲身感受中切实的了解了面的变软 。同时孩子们注意在包馅时多包,这样才好吃 。第二次的制作,使孩子们能熟练与同伴合作一起做月饼 。
3、月饼的品尝与分享 。
孩子们在自己品尝的同时,想到了送给亲人尝一尝,想到了送给全园的老师和小朋友尝一尝,从中体验分享的快乐 。4、表达与表现 。
孩子们将做月饼的情景和感受,用绘画方式表现了出来 。在整个制作中,他们从设计到实践记录,从感知到真实体验,不断的获得了有益的生活经验,我想他们会记忆更深 。5、活动反思:
在做月饼活动中教师不是教给幼儿怎样做,而是引导幼儿主动学习和探究,使孩子们在实践尝试中不断的发现问题,教师引导幼儿积极思维,想办法去解决问题,从中了解了制作的方法,体会劳动的不易,体验劳动的快乐 。在送月饼的同时,幼儿学会了关心周围的亲人和同伴 。
老师们同学们:
在九月的晨曦中悄然苏醒,秋意已经布满了床边 。凉爽的秋风、金黄的落叶,后天又是一年一度的中秋佳节 。农历八月十五,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日 。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节 。中秋节国旗下演讲稿 。
中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征 。因此,又称八月十五为“团圆节” 。古往今来,人们常用月圆月缺来形容悲欢离合,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情 。唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”,等诗句,都是千古绝唱 。
中秋节是个古老的节日,祭月赏月是节日的重要习俗 。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制 。民间也有中秋祭月的习惯 。到了后来赏月重于祭月,严肃的祭祀变成了轻松的欢娱 。中秋赏月的风俗在唐代极盛,许多诗人的名篇中都有咏月的诗句 。如“但愿人长久,千里共婵娟” 。“明月几时有,把酒问青天 。”等都是流传至今的佳话 。各地至今尚遗存着许多“拜月坛”“拜月亭”“望月楼”的古迹 。北京的“月坛”就是明嘉靖年间为皇家祭月修造的 。每当皓月当空时,于露天设案,将月饼、石榴、枣子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人围桌而坐,边吃边谈,共赏明月 。吃月饼是节日的另一个习俗,月饼象征着团圆 。其中,最为人熟悉的当然是嫦娥奔月的故事了 。