（二）神经质较高
在一项教师问卷中，有超过50%的教师认为，流动儿童的心理素质比本地学生差一些，他们在性格上更拘谨小心（2877%）、更敏感（2877%）、更忧郁（2123%） 。他们倾向于过度解读老师或同学的言行 ， 认为其带有讽刺、嘲笑的味道，甚至将不同的意见看作对自己的贬低和轻蔑 。这归根结底还是因为他们不自信、自卑 。
（三）学业能力较差
在学校里，相对于城市儿童 ， 流动儿童做事情缺少主见，言语理解能力和动手能力也相对较差，仿佛找不到自己的优势，在集体活动中常常达不到老师、家长的预期 。因此可能会经常受到老师、家长的批评，久而久之产生了一种习得性无助心理，开始自暴自弃，面对一点困难就会退缩 ， 开始自我怀疑，形成了一种恶性循环 。
【请问一下大家，流动儿童自卑情感的应对措施是什么】
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