高中阶段语文要求阅读的所有课外书( 八 )
〔举例〕如:沉默啊,沉默啊,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡 。
7、〔设问〕 (定义):自问自答,以引起读者的注意和思考 。
(作用):提醒注意,引导思考,突出某些内容,使文章有变化,有波澜 。
〔举例〕如:是谁创造力人类世界?是我们劳动群众 。
8、〔反问〕 (定义):用疑问的形式表达某种确定的意思,只问不答 。
(作用):增强语气 。
〔举例〕如:池水涟漪,莺花乱飞,谁能说它不美呢? 9、〔对比〕 (定义):又叫对照,是把两种事物或一种事物的两个方面并举出来,相对比较 。
(作用):突出其中一种事物或特点 。
(作者所要表现的对象 。
) 对比在写作手法中占有重要的地位,可以结合写作来理解 。
九种常用修辞方法: ①比喻——使语言形象生动,增加语言色彩 。
②拟人——把事物当人写,使语言形象生动 。
③夸张——为突出某一事物或强调某一感受 。
④排比——增强语言气势,加强表达效果 。
⑤对偶——使语言简练工整 。
⑥引用——增强语言说服力 。
⑦设问——引起读者注意、思考 。
⑧反问——起强调作用,增强肯定(否定)语气 。
⑨对比——突出其中一种事物或特点 。
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