规范汉字书写教育特色工作总结怎么写？( 八 )

3、针对当前社会上使用不规范字现象日益明显，商家、店铺滥用“简化字” ，媒体、广告乱用“同音字” ，此类状况给学生使用规范字造成了较大的负面影响。学校开展了“啄木鸟在行动”的活动，让学生认识到规范用字的重要性。
六、建立评估机制
为了公正、客观地评价每一个教师写字教育工作业绩，制定了若干评优制度，并制定了具体评比标准和办法。建立了四项考核：学生书法考级、学生参加各级书法比赛获奖考核、教师辅导书法特长生考核、各科教师对作业书写考核。
乘着本次申报县级规范汉字书写特色教育学校的东风，我校将进一步更好的落实促进国家语言文字方针政策，把汉字规范书写教育作为作为我校教育教学工作的重要组成部分，让它常规化、制度化、规范化，并进一步细化汉字书写规范教学和活动的奖励细则，使我校广大师生的规范汉字书写意识普遍增强，书写水平、审美和艺术创造能力显著提高。