感恩教育活动总结10篇( 九 )

20xx年x月x日我校举行了“五感恩”教育活动启动仪式向全校师生宣读了《感恩教育活动倡议书》学生自觉在横幅上签名。同学们纷纷表示学会感恩要从“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米”开始。
2、特色感恩教育活动二：各班有针对性地召开感恩教育主题班会
20xx年x月x日下午我校三个年级24个班分别以“让我们都有一颗感恩的心”、“算算亲情账感知父母恩”、“感恩学校感谢教师”、“感谢父母养育之恩感谢老师教育之情”、“感恩十要十不要”、“感恩十个一”等资料召开了主题班会。各班主任精心设计了主题班会活动的方案和步骤学校感恩活动领导小组对主题班会活动的方案进行了指导和修正科任教师与班主任一齐加入到了主题班会活动之中。透过活动不但培养了学生动手、动脑以及演讲、写作、表演等多方面的潜力还牢固树立了学生的感恩意识。
3、特色感恩教育活动三：组织学生设计黑板报和手抄报传递感恩的心声
20xx年x月中旬是我校“五感恩”教育活动宣传发动阶段我校充分利用学校文化长廊的黑板报和24个教室后面的黑板报充大力宣传“十要十不要”感恩礼仪教育资料并将《藤田中学“五感恩”教育活动方案》张贴在教室、寝室显眼的角落。同时校团委以“感恩”为主题组织了一次全校性的手抄报设计大赛并将获奖手抄报张贴在学校的宣传橱窗供全校师生分享。
4、特色感恩教育活动四：广播站轮流播放感恩歌曲以及感恩诗歌散文
20xx年x月x日至20xx年x月x日期间我校要求各课任教师充分利用本学科特点仔细挖掘教学中的资料创造性地、有针对性地在课堂教学中渗透感恩教育。其中音乐教师教唱了《感恩之心》、《母亲》、《父亲》、《为了谁》等10多首感恩歌曲;广播站开设感恩专栏天天都轮流播放感恩歌曲以及感恩诗歌散文。
5、特色感恩教育活动五：作国旗下的讲话吹响感恩活动的号角
在每周的升旗仪式上我校隔周定一个感恩教育的资料由校团委王春祥书记、学生家长代表、教师代表等分别做国旗下的讲话。
感恩教育活动总结八：
在实施感恩教育的活动中我校以活动为载体透过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人身边事开始学会感恩父母感恩父母给我们生命感恩父母养育了我们;学会感恩老师感恩老师为我们导航感恩老师培育我们。运用活动引领、细节渗透、文化熏陶等有效的策略让孩子找回感恩的心领悟生命与成长的真谛。
一、广泛发动用心宣传树立学生的感恩意识
在实施感恩教育活动中我校从思想宣传入手教育学生要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人。为了做好教育工作我们首先召开班主任会向班主任做宣传并提出要求。班主任是教育工作的主要力量务必提高他们对感恩活动的高度重视。因此蒋校长在会上强调感恩的重要性要求班主任把这项活动当作德育工作的重要资料抓好抓实。并且要求家长做好配合工作共同教育学生帮忙学生树立感恩意识。我校还利用课堂主渠道的作用个性是思想政治课教学教育学生学会感恩透过国旗下演讲、主题班会、讲故事等形式进行宣传使学生的感恩意识逐渐增强。