大班下学期班级计划10篇(21)

“一年之际在于春”当春天缓缓向我们走来的时候我们和孩子们一齐又迎来了新的学期；本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期也是最关键的一学期。再过几个月他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题将是本学期的工作重点根据本班状况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。
一．幼儿状况分析：
本学期班级幼儿23名其中男孩19名包括新生一名女孩4名。本班幼儿活泼好动在语言表达潜力方面透过上学期的多途径培养孩子们的语言表达潜力有了很大的提高但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、欠缺职责意识收玩具等工作常常需要别人提醒；部分幼儿在学习活动中注意力分散没有耐心；部分幼儿自控力欠佳喜欢玩危险游戏自我保护潜力有待加强。本学期我们将根据他们的具体状况有针对性地制订班级计划因材施教努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。
二．主要工作与具体措施:
开展多种活动促进幼儿发展。抓住一日活动的有利时机多与幼儿孩子沟通了解他们的内心世界增进师生情感促进内向幼儿大胆表达的潜力。
本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动及时抓住幼儿的兴趣点为下一步的活动带给依据更多地体现幼儿的参与性和主体地位培养幼儿的主动性学习和探究性学习。
结合教学和日常生活中渗透环境与人类关系的教育资料培养幼儿从小树立环保意识引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环境的初浅知识和简单技能初步确立保护环境的职责感和光荣感.
三、幼小衔接实施方案：
1、学前思想准备：请毕业生回园与幼儿座谈让幼儿明白为什么要上小学小学与幼儿园有什么不同激发孩子上小学的欲望同时也帮忙他们解决“向往上小学、又不明白怎样做的问题” 。
2、身体方面的准备： 1透过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质使他们能够身心健康地迈入小学； 2为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。3在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势同时让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。4注重安全方面教育让幼儿懂得并遵守交通规则学会看红、绿灯走人行道；有困难找警察记住各种急救电话；明白不能玩水、玩火玩电。
3、独立生活潜力的准备： 1透过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识增强独立解决问题的潜力。让幼儿感知到即将成为一名小学生了生活、学习不能完全依靠父母和教师要学会自己的事自己做遇到问题和困难自己要想办法解快。2培养幼儿的时间观念在学习生活中要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等让他们懂得什么时候就应做什么事并必须做好；什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。