评课高中古诗词( 八 ) 评课高中古诗词|

教学内容（1）高中语文教材第五册、第六册重要篇目的教学。
（2）高中语文教材第一册、第二册、第三册、第四册要点的回顾与整理。
（3）高中语文考点知识系统梳理、高考应考技巧指导与能力训练。
3. 班级学生现状分析：开学初第一次摸底考，采用的是07年上海高考试卷，学生的成绩表达不容乐观，及格以上的学生每个班只有四个左右。
80分以下的学生超过一半。
大部分学生认读与理解能力、分析鉴赏能力以及对文章整体感知的能力堪忧，且相当一部分学生不重视语文，极少在自学时间学习语文，更无暇顾及课外的阅读，故而造成阅读水平提高不快，知识面窄，思路阻塞，文章空洞；所以，在对学生全面强化督促的同时，如何抓好基础，强化针对性，有的放矢，提高讲与练的方法及效益，成为专题与综合复习中的一大挑战。
4.所教班级定位情况：向兄弟学校优秀班级看齐， 08年高考，超过区平均。
二本计划应达到目标和力争达到的目标：提高学生正确理解和运用语言文字的水平，使他们具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力，具有初步的文学鉴赏能力和阅读浅易文言文的能力；掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，培养发现、探究、解决问题的能力，为继续学习和终身发展打好基础。
在教学过程中，要进一步培养学生热爱祖国语言文字、热爱中华民族优秀文化的感情，培养社会主义思想道德和爱国主义精神，培养高尚的审美情趣和一定的审美能力，发展健康个性，形成健全人格。
具体分解如下：1、继续扩大优秀学生的队伍，促进他们向高分进军，以此激发全体学生的学习动力。
2、使得文科有偏科的学生改变现状，争取全面发展。
3、08年高考，超过区平均。
三具体实施计划：周次内容备注暑期补课一周《登楼赋》、《诗三首》补课二周《阿房宫赋》、《词三首》补课三周《黄州快哉亭记》、《长亭送别》补课四周摸底考新学期第一周《项脊轩志》、《腾王阁序》每周花一课时评讲作文第二周《六国论》、文言文专项训练第三周《过秦论》、文言文专项训练第四周《伶官传序》、月考第五周《国殇》、《秦晋肴之战》文言文专项训练第六周《荆轲刺秦王》、文言文专项训练第七周《群英会蒋干中计》、诗词鉴赏专项训练第八周《肥水之战》、月考第九周《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》、诗词鉴赏专项训练第十周期中考试期中考试前结束第五册第十一周《琵琶行》、诗词鉴赏专项训练第十二周《香菱学诗》、诗词鉴赏专项训练第十三周《归去来兮辞》、名句默写第十四周《马伶传》、月考第十五周《人间词话》七则、《窦娥冤》第十六周《兰亭集序》、《词三首》第十七周《秋声赋》、名句默写第十八周《山中与裴秀才迪书》、月考第十九周《林教头风雪山神庙》、名句默写期末考试前结束第六册第二十周综合复习第二十一周期末考试总备注：1、坚持每天一篇古诗文阅读。
2、坚持每周一次测试。
3、坚持每周课内写一篇作文。
具体实施：本学期的教学任务繁重，为了达到预期的目标，我决定采取以下措施：1、建立良好的师生关系。
亲其师，方能信其道，教师要实现师生之间的良好有效的沟通。
要理解学生，尊重学生，同时又要严格要求学生。
课堂上，要动之以情，晓之以理，使学生一直保持强烈的进取心和求知热情，努力克服高三特有的紧张心理和压力。
课余用作业批语与学生交...
高中学校应该如何提高教学质量 1、树立现代的教育质量观是办学理念的核心问题办学理念是一所学校共同的价值观以及由此演绎的师生共同认可的行为准则，是学校的灵魂。
先进的办学理念对内是凝聚力、向心力，对外就是核心竞争力和品牌，其核心问题在于有什么样的教育质量观。
我国人口多，优质教育资源和就业岗位偏少，在现阶段以及今后较长一段时期，通过考试相对公平地分配升学、就业机会是合理的存在，优质高中自然应当通过提高升学率，让学生通过自己的努力，进入一所好的学校，将来拥有更好的就业能力和机会。