《登泰山记》阅读答案如何写？( 十 )

泰安城——中谷——中岭——西谷——山巅(全程四十五里)2、东谷登山：
泰安城——东谷——天门(四)安排游程
根据课文内容，为游客安排好冬季二日游。
第一天：从泰安城出发，登山至南天门，观赏泰山晚霞夕照，宿山顶。
第二天：五鼓起身，在日观亭看泰山日出，上午游岱祠、碧霞元君祠、皇帝行宫。下午返程途中观道中石刻及泰山松。(五)重点景观介绍
根据课文内容，向游客介绍泰山的重点景观。要求解说得诗情画意，让游客陶醉，让游客留连忘返。b知识与能力：
了解清代桐城派。
知识与能力：1.了解清代桐城派。2.积累词句，增加文言储备。
积累词句，增加文言储备。3.把握游记，品赏感情。
把握游记，品赏感情。
情感态度与价值观：培养不畏艰难险阻，勇于攀登的品格。情感态度与价值观：培养不畏艰难险阻，勇于攀登的品格。
教学方法：
教学方法：阅读品赏教学时数：
教学时数：一节步骤和内容：步骤和内容：
课前：分发学案，布置预习。( 一、导入：
由学生齐读杜甫《望岳》引入课题。
导入：
) 屏幕：展示图片——泰山远景，显示文字——杜甫《望岳》。
师：泰山，是五岳之尊。在生活中，我们谈起五岳或泰山，每每不禁生发出敬仰之情。巍巍泰山，以其苍茫的雄姿和博大的人文底蕴，牵动着我们多少情怀!屏幕上是我们初中时就熟悉的一首咏泰山名作，请大家齐读一遍。
生大声齐读。
内容仅供参考
泰山之阳，自顶至足，有石而无土。其毛有松若柏，无它木。石之窦往往有泉，小者滴沥，大者迸泻，湊①赴诸峰之间以为涧。此泰山之奇，而非泰山之所独也。凡山之奇，以石若泉若木之奇而奇。泰山之所独者，有极天之天门，广丈余、矗七千余级之蹬道以至也。余以辛亥六月十三日将午至泰安城外，遂命肩舆② 。不数里，至泰山之麓，已见所谓天门者，在数千刃之上，夹持两峰之巅，峰若仰攒③巨齿，微缺其中心；天门若古货布④之竖，上见其穿贯之孔。更上无所有，则苍苍之天而已。
[注释]①湊，回合。②肩舆，轿子。③仰攒，向上排列。④货布，古代铲形钱币，有小孔。