大学生兼职老师社会实践报告如何写？( 九 )

大学生社会兼职(家教)暑假实践报告
转眼间，一个炎热的假期就要过去了。蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿
梭中的那份无奈。当准备收拾心情，重整出发时，发现原来匆匆的假期里多了一
份沉沉的充实.在这个暑假里为了不让自己在放松的生活中忘掉奋斗的目标我为
自己找了两份工作.周一到周五给一个小学毕业的女生进行上初中前的功课衔接,周末在世贸广场派发诺亚舟公司的宣传单. 暑假期间，我找到了一份家教的工作。这是我自开学以来找到的第一份社会
兼职工作。得到此份工作时，我的内心既兴奋又感激。兴奋的是，自己得到了一
个锻炼自己的能力同时体现自身价值的机会.于是，我的暑假生活又增添了一道
绚丽的风景。这道风景让我学会了许多，体味了许多，思考了许多??最熟悉的陌生称谓
经过了将近一个月的家教生涯，现在的我对于“老师”这个称谓不再陌生，
当别人称呼我“老师”时，没有了昔日的逃避与羞涩??有人说教师是太阳底下
最神圣的职业。虽然我的兼职只是沾上了“教师”的丁点边，可我分明感到这两
个字给我带来的豪迈感。然而当告别了家教职务时，原先最熟悉的称谓，瞬间只
留下陌生的晕印，一圈又一圈??第一堂课
第一次认认真真的给别人上课,除了紧张还是紧张,心中忐忑不安始终怀疑自
己是否能胜任一个老师的职责,担心自己的学问不够是否会影响这个孩子的学习. 可当我坐在桌前面对一双满怀希望的双眼时,才发现我所想的一切,担心的一切都
是多余的.我的责任就是陪着这个孩子一起学习,一同努力进步. 很快,我了解着这个孩子的一些情况,她今年小学毕业,被分入武汉人民中学,这不算是一个好的学校,家长只希望她能在入学时的考试中考好,从而分入一个好
的班级.而这个孩子的成绩平平,因此我决定给她上初一的内容.数学重点在第一
章正负数,语文这落脚于最难的文言文学习,而英语,因为她小学从没有学习过,因
此决定从最基础的二十六个字母开始进入初步学习. 学习安排
针对上述情况，我为该生制定了一个“夯实基础—逐步提高—超前学习”分
三步走的辅导计划：
第一阶段“夯实基础”
正负数的加减乘除运算我出了几组专题训练让其练习：
例：正负数的加减运算 1+(-4)=-1+5= 1-(-19)=2+(-15)= 125-136= -14+(-158)=-(-18)+12= ??57-(+26)=正负数的乘除运算 12×(-6)= -14×15= 125÷(-5)=-5×(-8)=5×0= -15÷(-3)=15×(-9)= ?? 0÷(-29)=通过大概一周（一周五天，每天两小时。下同）的练习后，该生计算的速度