初中学过的所有古诗( 九 ) 初中必学古诗

“入”：仿佛江水流入碧空，流入荒漠辽阔的原野，流入大海之外。
《秋词》唐·刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。（对比鲜明、乐观明快）
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（豪迈高旷的白鹤冲天图，反映高远爽朗的心情）
《赤壁》唐·杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
写法：评史抒怀
内容：一改传统看法，慨叹英雄成名需要机遇，流露抑郁之情，告诫统治者不要寄希望于侥幸。
《过零丁洋》南宋·文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
①直抒胸臆，表明以死明志的决心，是名句。
②“汗青”指史册，这句诗表现了诗人为国家舍生取义的精神和忠贞不屈的崇高气节。
《浣溪沙》宋·苏轼
山下兰芽短浸溪，
松间沙路净无泥。
潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少？
门前流水尚能西！
休将白发唱黄鸡。（抒怀）
抒怀：由西流的溪水，想到青春可以永驻，不必为日月变迁、人生衰老而叹息。表达了作者积极的人生观，豁达的胸襟。
写法：写景抒怀，恬静优美的自然景色和作者积极乐观的人生态度相互映衬。
初中第四册诗词
《题破山寺后禅院》唐·常建
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
(“幽”：传达出一种幽深、藏而不露的意味。“曲”、“幽”、“深”
等字眼表现了禅院花木扶疏、幽深清静的环境。)
山光悦鸟性，(描写出大自然万物和谐的景象，一个“悦”字，也表达了作者从中受到的欢悦。)
潭影空人心。（表现了作者此时此刻心中尘世杂念全消的精神状态。）
万籁此都寂，但余钟磬音。
《左迁至蓝关示侄孙湘》唐·韩愈
一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！
云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
意思：我要为皇上革除对国家不利的事情，哪里肯为自己已老迈无能而爱惜残年呢？表达了诗人为国家利益而甘愿献身的感情。
《别云间》明朝末年·夏完淳
三年羁旅客，今日又南冠。（“南冠”的典故，既点明自己被捕，又含有作者要象钟仪一样衷于故国的意思。）
无限山河泪，谁言天地宽。
已知泉路近，欲别故乡难。
毅魄归来日，灵旗空际看。（表达了不停止战斗的决心。）
《水调歌头》宋·苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
①古代诗人常借“月光”、“月亮”表达思念之情。
②化悲怅为旷达，寓意深刻的人生哲理，反映了诗人对人生无常，万物兴衰的达观态度。
《醉花阴》宋·李清照
薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
①“半夜凉初透”的秋末季节，阴沉沉的天气，慢慢地燃烧着的瑞脑等，都烘托出词人孤独、寂寞、百无聊赖的心情。“西风”则更进一步渲染了词人的这种心情。
②看着西风中萧瑟的的菊花，联想到自己孤苦的处境，涌起对丈夫的思念之情。将人瘦与菊花相比，突出相思之苦。
《白雪歌送武判官归京》唐·岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
《雁门太守行》唐·李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
《无题》唐·李商隐