描写”校园美景“的诗句有什么?( 三 )


9、琴瑟在堂 , 莫不静谧 。
周环掩辟 , 仰不漏日 。
冬日严凝 。
—— 唐 顾况 《上古之什补亡训传十三章·十月之郊一章》释义:琴瑟都在房间内 , 难道这不是一种安静祥和的景象吗?10、便逍遥尤静谧 。
休诣 。
人常与神仙集 。
——元 王哲《渔家傲》释义:于是自在于生活的安静 , 休息之中 , 常与神仙相比美 。
求描写校园生活的诗句,快!
作文一1 带着亲友的祝愿 , 带着全新的期盼 , 告别家园温馨的港湾 , 我们走进乍暖还寒的校园 。
所有的花儿都在这里绽放 , 一年一度 , 岁岁年年 。
一年之计始于春 。
这是一个播种的季节 , 书山学海是莘莘学子辛勤耕耘的土地 。
这是一个美丽的季节 , 年轻的姑娘赶在春天的前面 , 争相穿上绚烂的花衣 。
她们青春的靓丽与朝气在校园的天空下尽情摇曳 , 赶走了料峭春寒里最后一丝寒意!这也是一个多情的季节 , 校园四处春意萌动 , 散放着勃勃生机 。
在这个季节 , 少男少女们的心事像一地绿色的小草 , 不经意间便碧绿了整个天际! 2 槐花开了 , 夏天到了 。
对每一个校园的成员 , 纯洁而热烈的槐花从不吝啬她动人心弦的美丽 。
夏天的校园 , 清凉 , 静谧 , 是远离浮华与喧嚣的一块净地 。
在这里 , 唯有朗朗的读书声 , 和不含杂质的自由清新的呼吸 。
当然 , 这里也有知了和黄莺的鸣叫 , 还有野蔷薇和月季花的清新和妖娆 。
这 , 是闹市中不可多得的圣地和幽居;但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味还要浓烈! 这个季节 , 总容易让人想起许多往事 , 而往事中的许多细节 , 总与校园的槐花有关 。
有人说 , 那一串串的槐花是恋人留下的风铃 , 它绽开了我们纯洁的初恋和多情的青春 。
也许 , 槐花的意义还不仅仅如此 。
对某些事情的理解 , 或许要搭上我们一生的时间! 3 这个季节 , 始终让人感到矛盾 。
有人说 , 这是收获的季节 , 新生们迈进心仪已久的大学殿堂 , 收获着考试拼搏的成功和喜悦;有人说 , 这是离别的季节 , 因为每年这个时候 , 都有一批年轻的学子与他们亲爱的师友一一作别 , 离校而去 , 开辟另一块崭新而又陌生的天地 。
所以 , 在这个季节 , 许多人总在有意回避那些伤感的唐诗宋词 , 总是喝着伤情的啤酒却故作豪气 。
其实 , 这个季节最为绚烂多姿 , 也最接近人生现实 。
因为这个季节 , 我们有退缩 , 也有拼搏;有相聚 , 也有分离;有忘却 , 也有一生一世忘却不了的记忆 。
这 , 就是我们的大学生活 , 多情 , 神秘 , 美丽而又纯洁! 4 冬天的校园 , 总让人油然而生敬意之感 。
十年寒窗 , 十年磨剑 。
这是每一个有志青年必经的考验 。
真正的英豪往往用自己的一腔热血将彻骨的寒冷洞穿! 智者们说:真正的寒窗 , 催生着真正的希望 。
对豪气干云的年轻学子而言 , 漫天风雪 , 不过是青春潇洒的诗情;数九寒天 , 又怎能封冻我们连绵不尽的思绪 , 和青春岁月里那五彩缤纷的梦境?更何况 , 家中邮寄的包裹还承载着父母家人深情的挂念 , 而师友的鼓励与关怀 , 更是岁末天寒里及时送到的炽热火炭 , 燃烧着让你一生无法忘记的温暖! 所以 , 即便坚冰封冻、隆冬来临 , 我仍然喜欢漫步校园 , 看点点飘洒的雪花写下温馨而圣洁的诗篇!作文二中学时代 , 是春光灿烂的时代 , 是诗的光辉照耀着生活的时代 。
我们怎么能不爱诗呢?我们的青春就像一首美丽的诗 , 我们是不由自主的诗人 。
我们的心中充满了幻想 , 充满了爱意 , 充满了激情 , 充满了探求世界的渴望 , 充满了拥抱生活的热忱;我们急于要表白自己内心的爱意 , 要抒发自己真诚的激情 , 要让自己炽热的情感燃烧成熊熊的火焰;我们要证明自己已经长成大人 , 要冲破那护佑我们成长的温暖的巢穴 , 于是 , 我们不由自主地求助于诗……选在这里的 , 就是这样一些诗 。