《蜀鄙之僧》教学设计如何写?( 十 )
(引导学生从衣食住行四个方面想象 。小组交流,全班汇报)
3、 齐读下一段,说说这段话的意思,再一次体会贫者意志坚定,勇往直前的精神 。你想对贫僧说些什么?
学生自由发言
4、 二僧都想去南海,为什么结果不同,谈谈你的看法 。(播放课件) 。我们应该学习谁呢?
5、 读最后一段,说说这个故事告诉我们什么?
6、 结合这篇课文,谈谈自己对“无志者常立志,有志者事竟成”的理解 。(课件出示)
7、 练习背诵课文 。
三、 本课总结
本文以蜀鄙之僧去南海的故事告诉我们,只要志向坚定,刻苦勤奋,即使客观条件再差也能取得成功,从而告诉我们“有志者事竟成 。”
四、 课外延伸
搜集一个“有志者事竟成”的故事 。
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