“青梅”在古代诗歌里寓意何在?( 五 )


以上四类皆为“悲秋”之作 , 但“秋”与“悲”并没有必然的联系 , 事实上“悲”“喜”本似一个硬币的两面 , 有“悲”亦应有“喜” , 刘禹锡就曾弹出“自古逢秋悲寂寥 , 我言秋日胜春朝”(《秋词》)的反调 。
又如: 树树皆秋色 , 山山唯落辉 。
(王绩《野望》) 相逢秋月满 , 更值夜萤飞 。
(王绩《秋夜喜遇王处士》) 愁因薄暮起 , 兴是清秋发 。
(孟浩然《秋登兰山寄张五》) 空山新雨后 , 天气晚来秋 。
(王维《山居秋暝》) 以上各句可谓是喜形于色 , 展现的是一幅幅优美的秋景图 , 流露出诗人意欲忘绝尘俗、怀慕隐逸的思想 。
综上所述 , 一方面是“悲秋” , 另一方面是“喜秋” , 反差如此之大 , 何哉?并非“秋”在作祟 , 乃人心使然 , “秋”不过是一个触媒而已 。
古语有云:“一切景语皆情语 。
”这就告诫我们 , 在欣赏文学作品中的景物时 , 应努力揣想主人公的心境 , 如此方不致产生误解 。
假如当是一篇作文或者作业的话 , 以上的文章大概就足够了 , 你可以参考后再修饰一下 。
古诗词中落花意象的赏析 “落红不是无情物 , 化作春泥更护花” , 诗人反用陆游的词“零落成泥碾作尘 , 只有香如故 。
”落红 , 本指脱离花枝的花 , 但是 , 并不是没有感情的东西 , 即使化做春泥 , 也甘愿培育美丽的春花成长 。
不为独香 , 而为护花 。
表现诗人虽然脱离官场 , 但依然关心着国家的命运 , 不忘报国之志 , 充分表现诗人的壮怀 , 成为传世名句 。
“杨花落尽子规啼”杨花即柳絮 , 是暮春景象 , 烘托出一种哀伤愁恻的气氛 。
“不恨此花飞尽 , 恨西园、落红难缀”、“细看来 , 不是杨花 , 点点是离人泪” 。
作者写他人对杨花的态度 , 表达的仍是自己对杨花命运的关注 , 看似无情 , 实则有心 。
由眼前的流水 , 联想到思妇的泪水;又由思妇的点点泪珠 , 映带出空中的纷纷杨花 。
可谓虚中有实 , 实中见虚 , 虚实相间 , 情景交融 。
郑文焯手批《东坡乐府》赞之“煞拍画龙点睛” 。
浅谈古诗词中的意象在对联中的应用 古代诗词的意象对楹联的影响一直很大 , 自古以来一副好的楹联作品离不开好的意象 。
用好的意象能使楹联作品升华 , 具有更深刻的内涵和无尽诗意的美 , 读起来赏心悦目、回味无穷 。
意象是意思的形象 。
客观形象与主观心灵融合成的带有某种意蕴与情调的东西 , 客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象 , 多用于艺术通象 。
中国古诗在几千年的发展过程中 , 形成了一些规律:有些意象经常用来表达一些特定的情感;而有些情感经常用某些特定的意象来表达 。
总结起来大致分为以下几类:一、送别类意象(或表达依依不舍之情 , 或叙写别后的思念)。
1.杨柳 。
它源于《诗经·小雅·采薇》“昔我往矣 , 杨柳依依;今我来思 , 雨雪霏霏” , 杨柳的依依之态和惜别的依依之情融合在一起 。
“柳”与“留”谐音 。
古人在送别之时 , 往往折柳相送 , 以表达依依惜别的深情 , 以至许多文人用它来传达怨别、怀远等情思 。
例句:伤春不过常折柳;绝色当归客葬花 。
2.长亭 。
古代路旁置有亭子 , 供行旅停息休憩或饯别送行 。
如北周文学家庾信《哀江南赋》:“十里五里 , 长亭短亭 。
”“长亭”成为一个蕴含着依依惜别之情的意象 , 在古代送别诗词中不断出现 。
例句:长亭一曲琵琶泪;细雨千弦杨柳风 。
3.南浦 。
南浦多见于南方水路送别的诗词中 , 它成为送别诗词中的常见意象与屈原 《九歌·河伯》“与子交手兮东行 , 送美人兮南浦”这一名句有很大关系 。
如唐代白居易《南浦别》中的“南浦凄凄别 , 西风袅袅秋”等 。