师范生实习自我鉴定( 五 )

在真正课堂教学中毕竟是第一次站在真正的讲台上方对那么学生总免不了紧张差点连话也讲不出而且经常在讲课过程中忘记下一步该说什么。我也想过把大学所有学过的知识所有平生知道的知识都用上但真正上了讲台以后才发现自己的知识是如此缺乏除了本身的怯场以外也跟自身知识储备有限有关。尽管在课下我已经花了很多时刻来准备认真写教案查资料讲课以后我才发现教案与课堂的差异那么大教案毕竟是死的课堂上每个学生对知识的明白不可能一样你也不可能说谁对谁不对。在教学生的同时学生也在影响你改变你的观点。但是很幸运的是同学们都十分认真也都十分配合给我鼓励感觉并不是实习老师在给他们上课而就像他们自己的老师给他们上课一样专心我也慢慢克服了紧张的情绪不断改变自己的教学技巧上网查阅资料冷静地投入到教学中一步一步进步真正去应对这些如饥似渴的眼睛。
在实习班主任的过程中让我深刻体会到了作为一名班主任的不易尤其是担任初中年级的班主任工作很琐碎很繁杂。由于初中年级学生的心智还不成熟在生活和学习纪律等方面都需要班主任像父母一样仔细地去叮咛因此班主任除了要教好自己的那门功课外更要增加很多其他方面的工作如果课前纪律工作办理板报班主任讲话等等。最重要的一点事班主任还担任了思想品德工作课程的老师和家长的联络。在担任初中年级实习班主任的过程中由于该阶段的学生都是90后的孩子基本上都是独生子女没受过什么挫折吃过什么苦心灵都还比较脆弱但又较早接触网络文化思想比较早熟因此作为他们的班主任务必要用爱去开启学生的心灵经常与学生进行沟通对于个性顽皮的学生更要采取好的态度来教育正因你态度越是强硬他也许还更反叛另外我还利用课间休息的时刻跟学生交流一些网络上健康新奇的东西让学生信任老师才会多与老师谈心师生间敞开心扉只有真正了解了学生的内心世界才能收到更好的教育效果。
以上就是我对自己实习期间的一些评价实习以后并不是就说明我们就能够成为一名人民教师了它只是说我们初步具备了一名教师的基本素质这些素质在以后的工作中还有待巩固和加强。我今后要走的路还很长不仅仅关联到我们工作本身还有一名作为人名教师的社会职责：传道授业解惑。实习的时刻说长也长说短也短在这一段时刻里我收获了知识收获了经历收获了指导老师的关爱和教诲同时更收获了学生间建立起来的深厚感情在此我想对你们说一句“谢谢你们”路漫漫其修远兮吾将上下而求索!我会继续发奋争取成为一名合格的人民教师!
师范生实习自我鉴定四：
师范生实习鉴定一个多月的实习已经结束从年前的准备阶段到三月份的正式讲课这一过程的收获体会是很多的。