学生被传绯闻应对策略发言稿怎么写?( 五 )
深意 。
在我们的教学中,即便达不到这些大师们的高度,但我想,我们应该增强课堂“融错”意识,正确认识孩子们的差错,合理引导,让我们所教的孩子能对数学有所自信、有所乐趣、有所思想 。作为教师,我们不光是教学生学知识,更重要的是启迪和影响 。你今天教的数学知识,或许明天他们就可能忘记殆尽,但你给予的思想和情感是很难忘记的,甚至终身难忘的 。
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