小班主题活动教案怎么写？( 十 )

三、学习歌曲《大萝卜》（1）完整欣赏音乐《大萝卜》，让幼儿熟悉乐曲旋律。（2）随音乐学唱歌曲
（3）请一组幼儿在集体面前表演。
四、结束活动
游戏活动“拔萝卜” 区角活动：
学会用礼貌的话语，与别人交流。下午：
珠心算活动：学习拨珠6 活动目标：
1．学习双合、双分的指法。2．拨珠时不带珠。活动准备：
算盘、数卡、雪花片活动过程：
一、复习拨珠5 。
二、复习4以内的直加直减。
三、学习拨珠6 。
1．巩固、认识数字6 。
2．学习6在算盘上的表示方法。3．教师师范讲解双合、双分的指法。4．幼儿空手练习。
5．幼儿在算盘上练习拨珠6，教师指导。（单档、左手全盘、双手全盘） 12月7日（星期
三、上午）户外活动：各类童车
活动名称：语言《萝卜回来了》活动目标：
1、理解故事的内容及情节。
2、教育幼儿同伴间要互相关爱互相帮助。活动准备：实物投影活动过程：
1、谈话导入活动，切入主题。
2、师交代倾听的要求及规则。
3、幼儿边观看实物投影边听故事。
4、师用提问的方式让幼儿理解故事的内容。
5、师生共同再次听故事，引导幼儿跟着老师一起讲。
6、教育幼儿向小动物们学习，好朋友之间互相关爱互相帮助。
7、师小结活动。
体育活动：萝卜回来了活动目标：
1．练习在50米之间快速跑，并初步学会接力赛的游戏。2．培养幼儿不怕冷，勇敢参加锻炼的意志品质。活动准备：萝卜若干活动过程：
一、开始部分。
幼儿随着音乐做模仿动作：小熊走、小鱼游、小兔跳、小鸟飞等。
二、基本部分。游戏“萝卜回来了” 。1．教师交代游戏玩法。
2．老师示范游戏玩法，示范接力赛的游戏。
3、幼儿游戏。“萝卜回来了”
三、结束活动。跳欢乐舞，（放松活动）区角活动：
继续学会招待客人，并学习说礼貌的话语。下午活动：
社会活动：胡萝卜说话活动目标：
1．能理解故事内容，知道偷吃别人的东西是不好的。2．能集中注意力观看动画、倾听故事。活动准备：
课件《胡萝卜说话》活动过程：
一、出示胡萝卜引起幼儿的兴趣。“这是什么萝卜啊？”“他们还会说话呢，你们相信吗？”
二、播放动画《胡萝卜会说话》。1．故事中有谁？
2．故事里讲了一件什么事情？ 3．你们喜欢故事里的谁？为什么？ 4．胡萝卜真的说话了吗？
三、再次完整欣赏故事，理解故事情节。（提醒幼儿注意力集中，不随便讲话。） 12月1日（星期
四、上午）
户外活动：羊角球、皮球、独脚椅数学活动：给萝卜排队活动目标：