古韵诗词春夏秋冬 求优美的古风诗词句子(11)


(女)春将匆匆去 , 而春天我们收藏在记忆里 。请听三年级一班的《弟子规》和春天诗句的朗诵 。请同学们欢迎!
(男)《对韵歌》我们大家都熟悉 , 听一听三•二班的诵读 , 我们将有另一番感受 。《游子吟》中的母爱 , 《赠汪伦》中的朋友情 , 将使我们感动 。请大家鼓掌!
(女)《弟子规----泛爱众》告诉我们“施比受更有福” 。在《小池》边 , 四•一班
的同学将为我们吟诵《夏日绝句》《七步诗》 。请大家欢迎!
(男)《朱子童蒙须知----读书写文字第四》告诉我们学习的习惯 , 该怎样养成 。在《夏日绝句》中明白人生价值的取向 。在《卜算子》里感受诗人的惜花 。请听四•二班的同学朗诵他们的国学经典 。请大家鼓掌!
女)他们也偏爱《弟子规》 , 偏爱苏轼的几首诗词 。请欣赏五•一班的国学经典节目 。请大家欢迎!
(男)岳飞是爱国的 , 他的词《满江红》千古传诵 。范仲淹也是爱国的 , 《渔家傲•塞下秋来风景异》虽经千年 , 读罢 , 还让我们感动不已 。请听五•二班吟诵的这两首词 。请大家鼓掌!
(女)孔子的《孝经》以孝为中心 , 比较集中地阐述了儒家的伦理思想 。三首古诗让我们进入了如梦如幻的过去 , 我们在传统文化中吸取营养 。请大家静下心来 , 去感受五•三班同学给我们带来的国学经典 。请大家欢迎!
(男)感受四季 , 欣赏四季 , 在诗歌中与古人一样去赞美四季 。苏轼的《水调歌头•明月几时有》 , 将使我们有另一番滋味在心头 。请听六•一班的诗歌朗诵 。请大家鼓掌!
(女)文天祥的气节在《过零丁洋》里 , 文天祥的以死明志在《过零丁洋》里 。苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》是他豪放词的代表作 , 宋朝是词的岁月 。让我们听一听六•二班的大哥哥大姐姐为我们朗诵这两首词 。大家欢迎!
(男)苏轼的《水调歌头•明月几时有》全篇以月成景 , 由月生情 , 又以月明理 , 寄寓着词人的人生理想 。让我们在六三班同学的诵读中去感悟苏轼在节日里的心情吧 。请大家鼓掌!
(女)我国是诗歌的国度 , 是亚洲文明的摇篮 。
(男)我国是儒家思想的起源地 。
(合)今天 , 我们诵读国学经典 , 就是在传承文化 , 复兴中华 。
(女)今天 , 我们诵读国学经典 , 才能使我们的精神家园更加美好 。”
(合)金堂县赵镇杨柳小学国学经典诵读展示活动到此结束!请大家做谦谦君子 , 按次序回到教室!预祝老师们、同学们节日快乐!再见!
中华经典古诗文诵读汇报演出节目汇报串词
女:敬爱的老师 , 
男:亲爱的同学们
合:大家好!
男:今天 , 蜀小校园里 , 高朋满座;
女:今天 , 书香校园 , 群贤毕至 , 再谱阅读新篇 。
莎士比亚说过 , 书籍是全世界的营养品 。
生活里没有书籍 , 就好像天空没有阳光;
我们深深感受到了读书给予我们的乐趣 , 
我们更感受到的是全校老师给予我们的无限关爱 , 
现在我们有请*校长为我们致词 。大家掌声欢迎 。
男:本学期 , 我们在老师们的精心指导下 , 继续开展了中华经典诵读活动 。
女:是啊 , 我们营造书香校园 , 诵读千古美文 , 传承华夏文明 , 做少年君子 。
男:扶残﹑助残是我们中华民族的传统美德
女:我国有一个节日叫"全国助残日”,为了庆祝今年的"全国助残日”我们有幸与市聋哑学校联合演出 。对他们的到来 , 我们表示热烈的欢迎 。
合:现在 , 让我们一起来展示同学们的学习成果 。蜀小"中华经典古诗文诵读"汇报演出活动现在开始 。
男:金色的童年 , 阳光灿烂 , 童年时光我们亲近诵读经典 。
女:金色的童年 , 如梦如幻 , 校园内外我们诵读经典诗文 。
男:“玉不琢 , 不成器 , 人不学 , 不知义 。”我们知道该如何认真学习 。
女:“香九龄 , 能温席 , 融四岁 , 能让梨 。”我们懂得许多做人的道理 。